Un municipio presente

Educación

Nuestro país cuenta con una Ley Educación de Nacional que, en su artículo 4, define a la Educación como un Derecho Social y al Estado único garante de cumplir con la obligatoriedad desde los 45 días de vida hasta los 18 años.

Entendemos al Gobierno Municipal como un nivel más del Estado que debe ser garante del cumplimento de la misma. Por ello, es fundamental impulsar políticas locales con una perspectiva socio cultural educativa que garanticen oportunidades para todas y todos y la inclusión a una educación de calidad. La concreción de estos objetivos necesita de la articulación y la continuidad de políticas inclusivas provinciales y nacionales.

Es imprescindible, además, el desarrollo de una oferta educativa acorde a las necesidades técnicas y al potencial productivo de la ciudad, vinculando así el sistema educativo a las oportunidades del sector productivo con el objeto de desplegar el potencial humano de nuestra ciudad.

Diagnóstico de problemas

Inejecución de la totalidad del Fondo Educativo en un contexto de urgencias en materia de infraestructura escolar.
Déficit de espacios educativos formales que absorban la demanda no receptada por la oferta provincial o nacional.
Inexistencia de centros educativos no formales que contribuyan al enriquecimiento educativo de la comunidad.
La oferta de los Centros Profesionales no responde a la demanda de formación en oficios que existe en la ciudad debido al recorte presupuestario que realizó en estos cuatro años la provincia en el área.
Escasa oferta académica del Polo Universitario.
Los jardines maternales son insuficientes para cubrir la actual demanda de vacantes.

Propuestas

Poner en funcionamiento la UEGD, para hacer un diagnóstico y promover un Plan de Infraestructura de los establecimientos educativos de San Nicolás.
Garantizar la utilización del Fondo Educativo Nacional para el mantenimiento y la mejora de los edificios escolares de la ciudad e implementación de políticas que aseguren la universalización de la educación.
Poner en funcionamiento el COPRET y/o la congestión, en cuyo seno se defina, de acuerdo al proyecto de desarrollo que tome nuestro municipio, cuáles son las carreras terciarias y universitarias, cursos y talleres en Centros de Formación Profesional, con el objetivo de formar trabajadores capacitados en profesiones y oficios, facilitando su inserción laboral en la esfera de la producción local y en el área de servicios , haciendo énfasis en el cooperativismo y la economía social y solidaria, con orientación en potenciar las unidades productivas locales.
Gestionar ante la provincia la construcción y creación de jardines maternales necesarios para San Nicolás atendiendo las necesidades de la población (ubicación y horarios).
Construir un jardín maternal municipal destinado al cuidado de niños y niñas de 45 días a 3 años, y de 3 a 4 años, para madres y padres que continúen sus estudios y sean beneficiarios del Programa PROG.R.ES.AR.
Crear el Programa de Educación Maternal Comunitaria de San Nicolás, para fomentar la socialización y el desarrollo de los vínculos entre niños y niñas, y madre/padre/adulto de referencia, favoreciendo así habilidades sociales y de integración.
Creación del Programa Más Inclusión, integrado por promotores/as territoriales que promuevan estrategias socioeducativas territoriales, integrales y articuladas para el abordaje de las trayectorias educativas.
Generar una mayor oferta de carreras de educación superior y del Polo Universitario, acorde al perfil de desarrollo productivo local, mediante la celebración de Convenios para el dictado de carreras prioritarias para la zona.
Creación del Programa Jóvenes y Trabajo, con el objetivo de vincular las escuelas medias con fábricas, empresas locales y cooperativas.
Crear el Programa de Beca Municipal Prioritaria para el Nivel Superior destinado a jóvenes y adultos que terminen la secundaria y deseen continuar estudios superiores en la localidad pero estén imposibilitados de sostenerlos económicamente.
Crear un Portal Educativo, una plataforma digital ágil, amigable y de fácil acceso, para que todos y todas podamos acceder de manera sencilla a la oferta de formación existente en el municipio y también a recursos educativos. Además contará con un área de consulta que acerca el municipio al ciudadano/a, una biblioteca digital y un espacio de socialización de experiencias pedagógicas.
Crear un espacio de asesoramiento vocacional gratuito para los jóvenes y adultos que transitan el último año de la escuela secundaria.
Crear el Centro Educativo Municipal (CEM) dentro del Centro de Desarrollo Humano, que tendrá como objetivo el fomento actividades de inclusión educativa para niños, niñas, adolescentes y adultos mayores.